２月

【美しが丘】２年ゆうせいくん

２作目は素晴らしい構図です。
ずいぶん進歩を感じることができる構図になりました。
下を向いた表情、組んだ右腕と左腕、関節から曲がったと指、そして爪。

【美しが丘】３年みはるちゃん

ほとんど同じ構図で、ちっとも面白くありません。
進歩がありません。

【美しが丘】５年まおちゃん

２作目も構図がいいですね。
立て構図から難しい横構図になりとてもいいです。
画面ギリギリに配置し、大きさも感じ取れます。

【美しが丘】４年てれさちゃん

けっこう似ていますが、手の配置と形、目・口などが全く異なり、異なった自画像にしようとしていることがわかります。
手と表情はとても面白いです。

【美しが丘】５年みづきちゃん

１作目は斜めを向いた顔ですが、２作目は正面の顔になっているのが残念。
２作目の指を見ると上達していますね。
どんどん描写力が増している感じがします。
雰囲気もいい、色を濃く出来るかでしょう。

【美しが丘】５年なつきちゃん

構図は１作目がいいかな。
２作目のつまらないところは手が左右対象だからでしょうね。
左右の空間の空き方も同じで、いよいよ左右対称が強調されています。

【美しが丘】４年えいじくん

異なる構図でいいと思います。
顔の表情が素晴らしいです。
歪んだ目・口・ほっぺ・・・とてもいい。

【美しが丘】５年さえちゃん

２作目はつまらない構図です。
もう少しどうにかできなかったでしょうか。
突っ立った顔、突っ立った体・・・困りましたね。

【春日】５年いおりちゃん

机に横たわるようにもたれかかった構図に動きがありとてもいいです。
対角線の構図になっています。

【春日】４年あかねちゃん

お見事
雰囲気のいい作品です。
傾斜した顔、手により歪んだ顔ほっぺの違い、目の大きさ・唇の変形・・・
大変個性的で面白いです。

【春日】４年ゆなちゃん

歪んだ顔と頬を支える両手の異なりがとても面白いです。
２枚目の自画像になり手や指の描き方が上達しています。

【春日】３年ちさきちゃん

左に片寄せ配置した構図がいいですね。
大きく空いた右の空間が活きています。
また、傾斜した顔(斜めを向いていますね)と頬に付ける右手がいいです。
よく見ると、一番下の草のようなものは必要なかったですね。
着色の時、消すようにしましょう。

【春日】１年さえちゃん

あじのある作品
雰囲気もいいです。
左手を見ているのでしょう。
左手の指などは１年生です、当然描くことができていませんが、それでいいです。
傾斜した顔と右手を大きく持ち上げた構図が見事です。

【美しが丘】４年てれさちゃん

いい作品に仕上がりました。
背景との距離感もとてもいいです。
入会して１年が過ぎたてれさちゃん、大きく斜めに入れた長机の配置に成長を感じます。
そして、顔の肌色や髪の毛の濃淡に工夫があり美しいです。
同じく服の藍色にも工夫があり、深みを感じます。

【美しが丘】５年みづきちゃん

服の白・机・ノート・背景の色がとても美しいです。
難しい斜めを向いた表情をよく表現できていますが、肌色に赤が多すぎて違和感を覚えるのが残念です。

【美しが丘】２年あつひろくん

２年生の作品で、注目して欲しいのは頬の大きさの変化・目の大きさの違い、つまり斜めを向いた顔を描いています。低学年ではまず描けない斜めの顔を、ポイントになるところの大きさを理解し変えることで見事に表現しています。
着色も丁寧で濁りが少なく美しいです。

【美しが丘】４年えいじくん

対角線の構図、表情の面白さ、難しい指の表現など大変個性的な作品です。
着色も原色を感じることなくよく工夫しています。

【南ヶ丘】２年ゆかこちゃん

２年生の作品。
ゆかこちゃんは斜めの顔の意味を理解し、頬の大きさや目の大きさ・鼻の場所を的確に描くことができています。また、左右の手が大きく異なることで画面に動きがでています。
全体に筆の線をはっきり残した表現で、見事なまでの美しい色彩表現です。
端から端まで、丁寧にコツコツ描き進んでいることがよくわかります。

【南ヶ丘】５年あきひろくん

面白い表現の作品です。
手の肌色はとてもいいです。
残念なのは同じように面白いであろう、顔の肌色が黒い顔の輪郭線で目立たないことです。

【春日】４年ゆなちゃん

強烈な自画像の完成です。
強烈な色彩が見所です。

【春日】１年もちかちゃん

１年生の作品。
見事です。美しいです。
メルヘンの世界を感じされます。
着色も見事なまでに墨汁の線を残すことができていて、もちかちゃんの丁寧さがよくわかります。

【春日】４年あかねちゃん

顔や髪の毛は見応えあります。
それに比べて服や背景があっさりしているのが残念です。

【春日】３年ちさきちゃん

色が薄い傾向にあるちさきちゃんですが、下塗りの後上から色を汚すように筆跡を残すように、着色したことで見応えのある作品になりました。

【美しが丘】５年なつきちゃん

強烈な個性と魅力をもった作品です。完成です。
顔の明るさと服のグレーの重厚さの対比がとてもいい。
髪の毛のボリュームもよく表現できています。
細かいところにこだわらない単純化(デフォルメ)された形と色が、見るものに新鮮な印象を与えます。

【美しが丘】４年てれさちゃん

美しい肌色です。
髪の毛も濃いところと薄いところがあり、これ以上触らない方がいいです。
洋服の藍色も深みがあっていいです。

【美しが丘】３年みはるちゃん

若干人物が小さいのですが、テーブルにひじを着き前のめりのポーズがとてもいいです。
肌色の工夫や緑色の工夫も良くできています。

【南ヶ丘】２年ゆかこちゃん

コツコツ頑張ることができる２年生ですから、コツコツ時間をかけて着色するようになるとこの作品のように、美しく個性あふれる作品になります。
筆の跡をしっかりたくさん残すことで色の工夫と個性に結び付いています。
手を抜きがちな背景も、深みのある緑に色で人物が浮かび上がります。

【南ヶ丘】５年あきひろくん

肌色に魅力があります。
肌色に個性を出せば魅力ある作品になることがよくわかります。

【南ヶ丘】５年あすみちゃん

左側の個性のない、ぬるっとした着色からやっと「４つの肌色」を確実に塗ることができました。
肌色に「個性」がで、邪魔をしていた服と背景のオレンジ色を変えるよう指示しました。
人物がしっかり浮かび上がり主張するようになりました。

【南ヶ丘】３年ももかちゃん

やっと薄い色から濃い色に移り変わりつつあります。
色の工夫も少しできつつあります。

【春日】４年あかねちゃん

肌色と髪の毛が良く工夫されています。
春日教室はまだあまり指導していませんので、今後もっと変化があることでしょう。

【春日】１年もちかちゃん

入会１作目
たいへん丁寧で、墨汁の線を確実に残すことができています。
１年生ですが丁寧さは見事で、着色の時間を感じ取ることができます。